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我的日记

老师爱你
观察过程: 这几天的谈话活动主要围绕着孩子们要上小学这一主题在进行着,说实话,跟着群孩子在一起确实也没有几个月的时间,但是这几个月的相处给了我一种不一样的感觉,以前虽然是老师但是没有机会整天的和孩子们呆在一起,有空的时候或者没有课的时候我一般都会选择 呆在办公室里。但是这几个月我发现了原来真的有我...

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把爱传出去
观察过程: 当扬扬第一次欣赏歌曲《让爱传出去》时,他脸上的神情突然变得严肃了,显示出了沉重的心情,并很快就理解和领悟了歌词的中意思,他不自觉地双手合十默默地祈祷,与灾区人民一起分担痛苦、把自己的爱心传递给他们,现在扬扬已学会了这首歌,他也想通过自己的歌声让灾区人们尽早尽快地从痛苦中走出来,战胜一切...

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纠纷!
观察过程: 离园活动时,晨晨叫了起来了,我走过去问是怎么回事,晨晨气愤的说:“陆石杨用笔画在了我的衣服上。”我一看,晨晨的衣服上果然有一道印子。很生气的对陆石杨说:“你为什么要画在他的衣服上。”陆石杨很委屈的说:“我的身上也有,而且是他先画的。”我转过去一看,他的身上真的有好几道黑印子。我知道错怪...

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我拿了老师的糖果
妈妈和老师: “孔老师,告诉你一件事情:我家杨杨昨天在幼儿园拿了一块糖回家,把它藏在裤子里!” “真的吗?我等会和他一起聊一聊!” “好的!” “但我们还是要家园联合起来一起让他改掉这个坏习惯!” 老师和孩子: “杨杨,你昨天把幼儿园什么东西带回家了?” “我带了一...

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我是值日生
今天又轮到杨杨做值日生了,他早早的来到幼儿园! 上午吃点心的时候到了,只见他忙着帮小朋友拿杯子、发碟子,老师倒好豆浆、发好了饼干:他一一为小朋友服务!真是能干! “咦,杨杨!你的碟子怎么是坏的呀?” “恩,我今天是值日生,好的要给小朋友,坏的当然要给我自己了!” “杨杨,你真是个...

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我爱劳动
杨杨是个爱劳动的孩子。今天中午睡觉的时候,孩子们都上床睡觉了,可地上的鞋子放到处都是,一点也不整齐,我正想发火,叫他们 下来把自己的鞋子放整齐,这时,杨杨说:“老师,让我来排鞋子吧,他们都睡觉了,不要喊他们,我会把鞋子放整齐”看到杨杨可爱的样子,我同意了 杨杨每天中午睡觉时候,都把鞋子放得...

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日常生活
幼儿姓名:陆石杨观察日期:2006、12、5观察者: 孔红梅 观察主题:日常生活 过程: 杨杨生性活泼好动,自控能力比一般小孩略差一些 ,游戏和学习活动时经常随意走动,做事没有秩序,有时会乘老师不注意的时候把小朋友的作品、玩具等弄坏,还会和小朋友发生一些小冲突,活动课上注意力不集中。另外,孩...

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老师,我想画画!
观察日期:2007、4、3 观察者: 孔红梅 观察过程:“老师,我还想画画!”“好啊,但我要先拿你现在的画瞧瞧!”于是我拿起他的绘画作品看了看,说:“你看你画的是不错,但颜色涂得太乱,而且选的颜色都是灰灰的,很不好看,我再给你一张...

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我的新玩法
观察日期:2007、3、14 观察者: 孔红梅观察过程: 今天早晨陆石杨来到幼儿园,和往常一样选择了自己喜欢的蒙氏玩具在做蒙氏工作。不一会就见他去换了一个棕色梯的蒙氏玩具,可他不是用来工作的,而是将它们作为普通的积木开始建房子的游戏了。这时我走了过去,他笑嘻嘻的问我:“老师好看吗?&...

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